diseño curricular

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE “SENA”

CENTRO AGROPECUARIO “LA GRANJA”

LECTURA AUTORREGULADA DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN-

Nombre Aprendiz: yudi esperanza Prada	No. Documento:1109415808
CÓDIGO DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA:	228106

Formular su propósito para esta lectura:

Es tener un conocimiento mas claro acerca de lo que yo voy a emprender y darme de cuenta cuales son sus ventajas en cuanto a todas las actividades que se realicen.

Inspeccionar y examinar previamente el programa de formación. A medida que se examina, responda las siguientes preguntas:

A. ¿Cuál es el nombre del programa de formación?

Análisis y desarrollo de sistema de la información

B. Duración en meses Programa de Formación:

Lectiva:18 meses

Productiva: 6 meses

Total: 24 meses

C. Resuma la justificación de su programa de aprendizaje.

Quiere mejorar la

Calidad de vida de la comunidad, ofreciendo oportunidades de educación, trabajo,

Cultura, recreación. Quiere formar grandes personas que estén dispuestos a fomentar empleo y a ser grandes empresarios con una teoría ya vivida.

D. ¿cuantas son las competencias a desarrollar durante el programa?

Son 7 competencias en donde también se incluyen las estrategias y las ocupaciones

E. Cuantos son los resultados de Aprendizaje, nombre 2 de los que más le llamen la atención:

Son 3 y los que me parecieron mas interesantes fueron:

-Aplicación de las técnicas de recolección de datos

-Plantear diferentes alternativas de modelos tecnológicos de información

Empresarial,

F. Cuáles son las ocupaciones en las que se puede desempeñar?

Me gusta todo lo que hable acerca de mantenimiento de computadores, me gusta trabajar en grupo y me socializo fácilmente.

G. Realice un cuadro sinóptico donde se evidencie la competencia con sus respectivos resultados de aprendizaje (Definir, resumir con sus palabras).

-Definir los requerimientos necesarios

Se tiene mucho en cuenta los gustos del cliente

	- Analizar los requerimientos

Se apoyan y se analizan todos los análisis

	Desarrollar el sistema de información

Competencias

Y resultados

De aprendizaje Se construyen y se apoyan todas las codificaciones

	Diseñar el sistema

Diseño o construcción de acuerdo a la interpretación.

-Implantar la solución

Definir y elaborar estrategias

	-Participar en el proceso de negociación de Tecnología

Mirar los perfeccionamientos de contrato

	- Aplicar buenas prácticas de calidad

Originales, eficientes para obtener buen resultad

Realice una lista de 20 términos, tomados del ítem CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS, los cuales según su criterio sean importantes en su proceso formativo.

-Enfoques,

-Elementos,

-Técnicas,

-Análisis de datos,

- Sistemas

-Información:

- Teoría

-Conceptos

-Aplicación.

- Procesos:

-Metodologías

-Análisis,

-Identificación

-Mejoramiento

- Hardware:

-Historia,

- Redes:

- Software:

-Historia,

- Sistemas operativos:

INDUCCION

EVIDENCIAS DE LA INDUCCION
Psicóloga: Patricia
Menciono todo acerca del trato que se le dan a los estudiantes, hablo de del apoyo de sostenimiento y de de quienes conformaban la coordinación quienes son: ADMINISTRATIVOS PROFESIONAL Y ACADEMICA. Se practican deportes como baloncesto futbol y voleibol etc.
CONTRATO DE APRENDIZAJE ley789/2002
Aprendiz____________________________ Jurídica
Contrato de aprendizaje
Jurídica ___________________________ jurídica
Contrato de civil a civil
DEBER DE PATROCINIO
-Todas las empresas naturales jurídicas privadas.
-Empresa industrial y comercial del estado
-Las sociedades económicas mixtas.
COMO LA EMPRESA SABE CUANTOS APRENDIZESTIENE QUE PATROCINAR.
1 Por cada 20 trabajadores y 1 opcional por fracción 10 superiores que no asedan de 20.
CUOTA MINIMA DE APRENDIZ
-La regional del Sena donde se encuentra el comicilio principal de la empresa.
-Los empleados quienes no les haya regulado la cuota.
_Fondo emprende
-Presentar proyecto productivo, la prueba y el patrocinio.
MODALIDADES DEL CONTERATSO DE PETROCINIO
-Practicas con estudiantes universitarios, técnicos o tecnológicos.
-Estudiantes de los 2 últimos años.
DURACION DEL CONTRATO
2 años máximo lectiva y práctica lectiva.
DEBERES Y DERECHOS DEL APRTENDIZ
-Recibir información con profesional integral
-Recibir apoyo de sostenimiento. Tener cobertura en salud (fase lectiva) tener cobertura ARP (fase practica)
DEBERES
--CUMPLIR CON LA RELACION DE APRENDIZAJE
-CUMPLIR CON EL REGLAMENTO DE LA ENTIDAD QUE LO ESTA FORMANDO
-APOYO DE SOSTENIMIENTO MENSUAL
Una suma de dinero que recibe mensualmente el aprendiz en la etapa lectiva el 50% y en la etapa productiva el 75%.
SENA EMPRESA
Esta formada por lo producido de la granja que cuenta con una gran cantidad como los lácteos, carnes, huevos hortalizas una gran cantidad de frutas y muchos mas la Sena empresa es manejada por los estudiantes que son los que en turnos la manejan con orientación de lideres e instructores
Los estudiantes deben rotar por las diferentes unidades por requisito obligatorio o sino lo cumplen estos tendrán un memorando en la hoja de vida y esto seria fatal
La Sena empresa cuenta con un registro de todas las unidades y lo producido comercializado en el centro para equiparlas unidades con los fondos
RESPONSAVILIDAD DEL SENA
Formar técnicos de modo imtregral.la primera calidad y que actividades productivas salen como social, económico, tecnológico. El alumno se considera como un proyecto en construcción que sea capaz de construir su propio proyecto de vida
REGISTRO
Todo lo que se haga entorno a nosotros se aplica.
CERTIFICACION
Reconocimiento a sus a su competencia en el correspondiente nivel de formación
EVALUACION DE APRENDIZAJE
Saber dar ideas al instructor para que esto sirva de comunicación sabemos que (A) es de aprobado y (d) es reprobado